家园共育

12
2025-12

哪些迹象表明孩子需要进行感统训练

　　孩子出现感觉统合失调时，会在动作发展、情绪社交、学习适应等方面表现出明显异常，这些迹象可作为判断是否需要感统训练的参考，具体分为以下几类：　　前庭觉失调相关迹象　　前庭觉负责身体平衡、空间感知和动作协调，失调时孩子会表现为：　　动作笨拙，容易摔倒、碰撞，不...
21
2025-11

言语训练为什么能提升孩子的自信心

　　言语训练之所以能显著提升孩子的自信心，核心是通过解决“表达障碍”、搭建“沟通成功体验”、重塑“自我认知”三个关键环节，帮孩子突破“不敢说、不会说、说不好”的困境，从“害怕沟通”转变为“敢于表达、乐于交流”，最终建立对自我能力的正向认可。这种自信的提升不是凭...
07
2025-11

言语训练适合几岁开始效果好

　　言语训练没有绝对固定的最佳起始年龄，核心是“早发现、早干预”，2-6岁是黄金期，1岁后可初步引导，青春期前干预仍有显著效果。　　不同年龄段训练重点与效果　　1-2岁：语言启蒙期，重点做发音模仿、词汇积累（如称呼、常见物品名称），此时干预能夯实语言基础，避免发音习惯...
31
2025-10

如何通过感统训练提升孩子的专注力与协调性

　　通过感统训练提升孩子专注力与协调性，核心是针对性刺激前庭觉、本体觉、触觉三大核心感觉系统，让孩子在主动参与的游戏化训练中，建立感官与大脑的高效连接，进而自然提升两项能力。　　1.从“前庭觉训练”入手，夯实专注力基础　　前庭觉负责感知身体平衡与空间位置，直接影...
15
2025-10

言语训练为什么能改善社交沟通

　　言语训练能改善社交沟通，核心是通过针对性提升“表达能力、理解能力、互动技巧”三大核心要素，帮人更清晰地传递想法、准确理解他人意图，并掌握符合场景的沟通方式，从而减少社交中的误解与障碍。　　一、弥补“表达短板”，让想法准确传递　　很多社交沟通问题源于“想得到...
18
2025-09

言语训练适合哪些年龄段的人群

　　言语训练并非局限于特定年龄段，而是根据不同人群的言语功能需求和问题类型，覆盖从婴幼儿到老年的全生命周期，核心是针对“言语沟通障碍”提供专业干预。以下按年龄段分类，详细说明适合的人群及核心需求，帮助清晰理解适用范围：　　一、婴幼儿期（0-3岁）：早干预，防发育滞...

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